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pt:learning:courses:subjects:s01:m03:advanced-learning:a03

Actividade 03: Análise de Dados

Manusear e analisar dados de biodiversidade a partir de gráficos

Objetivo: Os alunos aprenderão a lidar com a informação com base em diferentes formas de representação e a avaliar as suas vantagens. Além disso, irão aprender a analisar dados.
Resultados da aprendizagem: Os alunos são capazes de usar estratégias básicas para extrair informações de gráficos e estatísticas. São capazes de receber informações geograficamente relevantes e relacioná-as com os gráficos. Além disso, são capazes de transferir as informações recebidas em diferentes formas de representação.
Conhecimento prévio: Conhecimento da análise de dados e as suas formas de representação.
Duração: 45 minutos
Materiais / Condições: 2 figuras (ver recurso 1)
Métodos / Técnicas: descrição e análise, priorização, transferência
Assunto de aprendizagem: Biodiversidade / Módulo 3: Recolha, análise e preparação de dados de biodiversidade / Nível: Aprendizagem Avançada


Introdução:
Para explicar a biodiversidade, é necessário poder analisar e relacionar dados extraídos de gráficos. As tendências mostram que a diversidade de espécies está a diminuir continuamente, o que vale a pena analisar.

Instrução:
Observa os dois gráficos (Recurso 1 e 2). 1. Descreve a Figura 1.

2. Analisa a Figura 1 com a ajuda da Figura 2.

3. Pensa nas vantagens da análise de dados com a ajuda de gráficos, especialmente quando comparados aos dados em formato de texto escrito.

Recursos:
Recurso 1:

Figura 1: Índice do Planeta Vivo
(Fonte: World Resources Institute (2005): Millennium Ecosystem Assessment. Ecosystems and Human Well-being: Biodiversity Synthesis. Washington, DC., P. 47. Online: Millennium Ecosystem Assessment, Biodiversity Synthesis, P. 47, Online: http://www.millenniumassessment.org/en/index.aspx

Recurso 2:

Figura 2: Principais condutores directos da perda de biodiversidade
(Fonte: World Resources Institute (2005): Millennium Ecosystem Assessment. Ecosystems and Human Well-being: Biodiversity Synthesis. Washington, DC., P. 47. Online: Millennium Ecosystem Assessment, Biodiversity Synthesis, P. 49, Online: http://www.millenniumassessment.org/en/index.aspx

Resultados possíveis / Resultados:
1. Começando em 1985, toda a biodiversidade tem vindo a diminuir em cerca de 35 por cento. Isso afecta as espécies de água doce mais severamente. As espécies terrestres são as menos afectadas. O declínio das espécies marinhas situa-se entre a diminuição das outras espécies, mas começou a recuperar em 1999.

2. Possíveis razões podem ser o aumento da poluição atmosférica e a sobre-exploração dos recursos de água doce. A mudança nas condições do habitat devido às alterações climáticas é outra razão possível. As áreas mais afectadas são as de água doce. O aumento do desmatamento das florestas tropicais leva à redução da biodiversidade.

3. Gráficos podem ser interpretados facilmente e rapidamente, pois são muito claros. Correlações e diferenças são apresentadas através da cor e acentuação. Um conjunto de acontecimentos pode ser facilmente reconhecido e não precisa ser reconstruído. Há uma concentração de informações que não precisa ser extraída de um texto longo que também contém dados irrelevantes.

Atividades relacionadas:

Autores: Natalia Roth e Dennis Spieß

pt/learning/courses/subjects/s01/m03/advanced-learning/a03.txt · Esta página foi modificada pela última vez em: 2017/08/19 00:01 por kherrmann