Unserer primäres pädagogisches Ziel ist es, die Bedürfnisse unserer Kinder wahrzunehmen, zu akzeptieren und zu befriedigen. Dazu zählt u.a. eine umfassende körperliche Versorgung, emotionale Zuwendung, Kommunikation, Ruhe und Anregung, Unterstützung bei der Erlernung der Körperbeherrschung und Förderung der Selbstständigkeit.

Kinder sind kleine Persönlichkeiten, denen Raum und Zeit zur Selbstentfaltung gegeben werden muss. Wir räumen der Erziehung zu selbstständigem und sozialem Verhalten dabei den Vorrang ein. Unser Arbeiten ist situations- und handlungsbezogen, d.h wir greifen die Bereitschaft des Kindes zur Nachahmung auf und versuchen damit unbewusste Lernprozesse anzustoßen.

Emotionale Stabilität ist für Kinder besonders wichtig. Wir versuchen daher das Kind als Partner zu behandeln, ihm bestimmte Situationen zu erklären, ihm stets ruhig gegenüberzutreten und auf echte Gefahren aufmerksam zu machen. Strafen die nicht eintreten werden nicht angedroht. Stattdessen wollen wir die Kinder zu selbstbewussten, kontaktfreudigen, gefühlvollen Personen erziehen, die in der Lage sind, sich selbst zu behaupten und Binde- und Gemeinschaftsfähigkeit zu beweisen.

Besonders wichtig ist uns das Erlernen lebenspraktischer Fähigkeiten, wie die Erziehung zu Selbstständigkeit und Sauberkeit. Kreatives Handeln und Denken sowie die Entwicklung des Körperbewusstseins sollen vorrangig gefördert werden.